«Мозг человека способен учиться всю жизнь – с момента рождения до самой смерти»
Мэриан Даймонд «Волшебные деревья разума»
Общеизвестно, что 50% способностей человека к обучению развиваются в течение первых четырех лет жизни, а еще 30% - до восьми лет. В возрасте старше десяти лет ветви мозга, которые не создали никаких соединений, отмирают.
Поэтому основное внимание должно уделяться программам развития ребенка именно в раннем возрасте. В этот период закладываются те структуры, на которых основывается все дальнейшее обучение.
Основная деятельность нашей Студии по развитию детей - познавательно-игровая с внедрением развивающих методик (развитие интеллекта, эмоциональной сферы, моторной и речевой сфер, сенсорное развитие ребенка).
Мы уделяем большое внимание индивидуальному развитию психолого-физиологических и интеллектуальных способностей и склонностей ребенка, развитию коммуникативных качеств личности, навыков культурного поведения, укреплению здоровья, физической, психологической и мотивационной готовности детей к школе.
Наша студия – это возможность развития интеллектуальных и творческих способностей детей в возрасте от 1 года до 10 лет.
Посещая нашу Студию, Вы можете подарить Вашему малышу атмосферу, где его ждут увлекательные занятия и внимание педагогов.
Вы заинтересовались нами?
Ждем Вас в гости и верим, что успех Вашего ребёнка начинается у нас!
Студия развития ребенка «УМКА» предлагает услуги:
- Детский сад «ПОД СОЛНЫШКОМ» (от 3-х лет)
- Базовые группы всестороннего развития «ПОЧЕМУЧКА» (возраст детей в группах: 3-4, 4-5, 5-6 лет)
- Прогимназия «Знайка» для детей 6-7 лет
- Группы «КРОХА» - для мам с малышами от 6-х месяцев
- Группы гармоничного развития «МАЛЮТКА» (1 – 3 года)
- ИЗО-студия «Акварелька»
- Студия изучения английского языка «БЭМБИ»
- Группа развития речи и обучения чтению по кубикам Зайцева «Почитай-ка»
- Диагностика и индивидуальные занятия с логопедом и психологом
Контакты
Телефоны:
43-97-20; 307-327 (пр.Строителей, 88);
307-577 (ул. Кижеватова, 2)
E-mail: umka.penza@mail.ru
«Под солнышком» - развивающий детский сад до обеда
Детский сад кратковременного пребывания работает ежедневно с 9.00 до 13.00
У нас Вашего ребёнка ждут следующие интересные занятия:
- Музыкальная гимнастика
- Развивающие занятия – музыкальная пальчиковая и артикуляционная гимнастика; знакомство с окружающим миром, математика, развитие речи
- Легкий завтрак - мамино угощение
- Лепка, рисование и аппликация
- Подвижные игры и многое другое
Мы предлагаем максимум заботы и внимания Вашему ребёнку, а Вам - возможность провести свободное время с пользой и гарантией спокойствия за своего малыша.
«Почемучка» - группы всестороннего гармоничного развития и подготовки к школе
Наши развивающие занятия обеспечивают:
- cоздание предметно-развивающей среды, способствующей всестороннему развитию ребёнка
- знакомство с математикой, литературой и окружающим миром
- формирование у детей навыков общения со сверстниками и взрослыми в совместной игровой деятельности
- развитие у детей памяти, внимания, речи, восприятия, эмоциональных и волевых проявлений
- развитие тонкой и общей моторики
- способствование творческой самореализации ребёнка
- подготовку ребенка к поступлению в школу, лицей, гимназию
Занятия ведут педагоги высшей квалификационной категории
«КРОХА» для мам с малышами 6-12 месяцев
На занятиях вас ждет:
- Гимнастика и массаж для малыша
- Мини-лекции, ответы на вопросы о развитии и воспитании ребенка первого года жизни
- Развитие слуха малыша
- Предречевое развитие и развитие тонкой моторики
- Развитие зрительного восприятия (рисование пальчиковыми красками)
- Подвижные игры
- Интеллектуальное развитие (элементы методик Г.Домана, Монтессори, Зайцева)
В группе 4-5 пар (мама и малыш)
Занятие длится 40 - 50минут
«Малютка» – группы всестороннего развития малышей от 1 года
- Наши занятия направлены на личностный рост и физическое совершенствование малыша.
- Они позволят ребенку без особых усилий приобрести жизненно необходимый запас знаний, полнее раскрыть свои способности и таланты.
- Занятия охватывают все направления развития ребенка - двигательное, речевое, познавательное, социальное, эмоциональное.
На занятиях чередуются спокойные и активные игры, а также предусмотрено свободное время для игры детей в игровом пространстве.
Занятия ведет педагог высшей квалификационной категории
Группы раннего изучения английского языка «БЭМБИ»
- Английский язык для малышей - это увлекательные занятия с играми, песнями, инсценировками.
- Изучение иностранного языка в раннем возрасте развивает эрудицию, память, речь и является хорошим фундаментом для дальнейшего обучения.
Педагог-профессионал высшей квалификационной категории проводит увлекательное, динамичное занятие.
Каждое занятие – маленький праздник!
«Почитай-ка» - группы развития речи и обучения чтению по кубикам Зайцева
Кубики Зайцева - это прекрасная возможность для вашего ребенка научиться правильно читать, писать и говорить.
Весь материал построен так, что дети сами познают все правила фонетики русского языка.
Обучение по кубикам Зайцева проходит в виде веселой и увлекательной игры, в ходе которой дошкольники успевают начать читать раньше, чем забава прискучит.
"Побочные" результаты, сопровождающие процесс выхода в чтение:
- появляются навыки грамотного письма,
- выправляются логопедические недостатки,
- речь становится чище и отчетливей, благодаря постоянному проговариванию и пропеванию складов,
- быстро расширяется словарный запас,
- формируется логическое мышление,
- развивается способность самостоятельно работать, умение добывать нужные знания.
Занятия ведет педагог 1 категории, прошедший обучение в Центре Николая Зайцева (г. Санкт-Петербург)
Студия развития ребенка «УМКА» приглашает на логопедическую диагностику ребенка
Для чего нужна диагностика?
В настоящее время доказано, что чем раньше начинается целенаправленная работа с ребенком, тем более полными и эффективными может оказаться коррекция и компенсация нарушений, а в некоторых случаях возможно и предупреждение вторичных нарушений в развитии (например, задержка психических функций). В нашей студии, логопед сможет установить уровень развития речи Вашего ребенка, соответствие ее возрастным нормам и способствовать дальнейшему совершенствованию речи малыша.
При проведении диагностики учитывается, что ведущей деятельностью ребенка в раннем возрасте является предметная (для ребенка основной интерес представляют игрушки или предметы), а в дошкольном – игровая (диагностика проводится в форме игры). В связи с этим, в нашей студии используются различные методики обследования ребенка, в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей.
В каком возрасте можно проводить лого-диагностику?
Чтобы определить уровень речевого развития ребенка, диагностику можно проводить, начиная с полутора лет. Также логопедами рекомендуется пройти диагностику перед поступлением ребенка в школу.
Что входит в логопедическое обследование?
Логопед проводит обследование состояния речи каждого ребенка по следующим разделам:
- произносительная сторона (звукопроизношение и речевой слух),
- фонематические процессы,
- словарь,
- грамматический строй речи,
- связная речь,
- артикуляционная моторика,
- мелкая моторика рук, с которой, как известно, теснейшим образом связано речевое развитие ребенка.
Итак, в логопедическое обследование входят:
- Диагностика,
- Консультация родителей,
- Заключение логопеда
Индивидуальные занятия с логопедом, позволят:
- научить ребенка правильно произносить звуки;
- развивать фонематическое восприятие;
- развивать мелкую моторику;
- расширять словарь и формировать грамматический строй речи (сюда относится накопление словаря, употребление предлогов, окончаний слов, построение фраз и др.);
- формировать слоговую структуру слова;
- безболезненно растянуть подъязычную связку (уздечку);
- а также - логопедический массаж и дыхательная гимнастика.
У нас работают логопеды высшей квалификационной категории
Студия развития ребенка «УМКА» приглашает на психологическую диагностику
Для чего нужна психологическая диагностика?
Целью психологической диагностики является выявление актуального уровня развития каждой из психических функций – эмоциональной сферы, восприятия, внимания, памяти, мышления и др.
В норме у детей головной мозг развивается неравномерно, соответственно, одни психические функции характеризуются опережающим уровнем развития, а другие – отстают в своём развитии. Поэтому, очень важно выявить индивидуальные особенности развития психических функций у каждого ребёнка в норме (как в дошкольном, так и в младшем школьном возрасте), что позволит построить дальнейшую развивающую и/или обучающую программу.
В каком возрасте можно проводить диагностику?
Диагностику психического развития детей можно проводить от 1,5 лет до старшего школьного возраста (13-14 лет).
Что входит в психологическую диагностику?
Диагностика уровня развития:
- мелкой моторики рук и координации движений
- зрительного, слухового и тактильного восприятия
- зрительной и слухоречевой памяти
- пространственных и квазипространственных представлений
- интеллектуальных процессов
- мотивационной сферы
- личностно-эмоциональных особенностей.
Психологическая диагностика позволяет также проследить динамику развития ребёнка и эффективность коррекционной работы.
Итак, в психологическое обследование входят:
- Диагностика
- Консультация родителей
- Заключение психолога.
Занятия и диагностику проводит кандидат психологических наук